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Las voces de Eugenia León

Una vez más 1, 2, 3 PAAA, PAAA, PA, PA, PA Ahora, a este mismo ritmo vamos a ponerle las notas DO, RE y SOL 1, 2, 3 DOOO,

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Collage preciso

¿Y cómo surge una vanguardia?

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Del otro lado del mundo

Realiza las siguientes actividades: “El arte y sus expresiones”Recuerdas el baúl del arte, en el baúl hay una pintura de

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Ahora el mismo ritmo con las notas DO, RE y MI. ¿Listo, lista? 1, 2, 3, 4 Primer compás: DO, RE, DO, MI, MI.

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Diversidad, patrimonio y derechos culturales

Diversidad, patrimonio y derechos culturales

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

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Nuestro cuerpo en acción, nuestros movimientos

Costillas y esternón (huesos planos). Cúbito y radio (huesos cortos).

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Aprendiendo más del sistema nervioso

La música y el arte transforman el cerebro y favorecen una experiencia más efectiva de aprendizaje.

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¿Quién tiene el control?

Pues ese ha sido el viaje y lo has terminado.

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Nuestro cuerpo es, literalmente, un manojo de nervios

dos jugadores uno de ellos lanzará una moneda y el otro jugador pide águila o sol, y viceversa.

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Los huesos y los músculos trabajan juntos

Los huesos y los músculos trabajan juntos

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La participación del sistema muscular

El sistema muscular está formado por los músculos y tendones que fijan los músculos esqueléticos al hueso. 2.

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¿Cómo funciona el sistema óseo?

Los huesos largos ayudan a soportar el peso y a moverte como el fémur, el húmero y la tibia.

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¡Me preparo para ejercitarme!

Ahora realiza el siguiente juego que se llama “Hábitos correctos e incorrectos”, observa las 2 imágenes y tú tendrás que

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Mantengo sano mi sistema locomotor

Frutas: naranjas, fresa, toronja, manzana y guayaba. Lácteos: queso, yogurt, crema y mantequilla.

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