Contenido · Ficha de clase

Cómo ser un mejor expositor

Como pudiste ver un alumno tuvo problemas para exponer como le sucedió a Daniel.

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Completar la información

Lo mismo vas a hacer al momento de exponer un tema, sólo que en lugar de contar algo que te sucedió, comunicas el resultado

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(Ciclo lll)

Cuándo y dónde sucedió la anécdota.

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¡Cuéntame una anécdota!

Saber qué fue lo que sucedió.

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¡Cuéntame una anécdota!

Saber qué fue lo que sucedió.

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¡Vamos a contar historias de terror!

Lee la siguiente Leyenda: Esto sucedió en el año de 1894, por allá de los días primero y dos de noviembre, eran días lluviosos

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

, en este caso podríamos reformularla como: ¿Qué sucedió en Coahuila?

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¿Izquierda o derecha?

Cuando creas que ya están en el orden indicado, retira la venda y comenta lo que sucedió ¿Cómo te sientes?

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Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

cotidiana, la narración forma parte esencial de nuestra forma de comunicarnos, dado que se trata de una forma de contar una sucesión

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¡Noticias yoremes!

¿Qué sucedió?

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Conociendo más sobre los textos informativos

, quienes participaron en ese acontecimiento y cuándo sucedió.  

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Una noticia importante

¿A quién le sucedió? ¿Cuándo sucedió? ¿Dónde pasó? ¿Qué sucedió? ¿A quién le sucedió? ¿Cuándo sucedió?

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Revisando los periódicos

haciéndolos impresos y a veces imprimen la noticia en un periódico local, para que las personas se enteren de algo que sucedió

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Narrativas de la comunidad

Su pequeña choza se encontraba en medio del monte rodeada de hermosos árboles, todo sucedió tan rápido que no tuvieron oportunidad

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COVID-19 y alteraciones del sueño

¿Qué sucedió? Lograron rescatar a un tigrillo. ¿Por qué? El felino estaba encerrado en una jaula sucia. ¿Dónde?

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