Contenido · Ficha de clase

Cómo hacer una exposición

Después de proponer las preguntas guía las utilizarás para realizar la búsqueda y selección de fuentes.

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Características del reportaje y de tu localidad

Aprendizaje esperado: Selecciona información relevante de diversas fuentes para elaborar un reportaje

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Funciones y estructura del reportaje

Selecciona diferentes fuentes: libros, prensa, internet, testimonios o entrevistas con expertos y fotografías.

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Elaboración de guion radiofónico II

Además de esto que investigamos, elaboramos una selección de música.

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El eclipse de la luna

Aprendizaje esperado: seleccionar un material e identificar información específica.

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Discurso directo e indirecto

Uno de los subtemas se relaciona con la gastronomía, las comunidades basan su dieta en los recursos naturales y en los productos

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Preguntas y guiones en una entrevista

Selecciona a la persona que entrevistarás en función de los temas y subtemas de tu reportaje.

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La entrevista para elaborar un reportaje

Aprendizaje esperado: selecciona información relevante de diversas fuentes para elaborar un reportaje

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El día de muertos

Aprendizaje esperado: Aprender a organizar y seleccionar información para su difusión.

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La entrevista como fuente de información

Si necesitas información de internet, selecciona un buscador académico.

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Sembrando identidades

A lo largo de este tema hemos indagado sobre los recursos naturales de nuestra comunidad y la forma como le rinde culto y

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Escribimos cuentos con acciones bien definidas

es importante que lo vayas planeando desde el principio, desde la selección

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Un reportaje sobre tu localidad

Selecciona aquellas imágenes que constituyan una referencia visual, que enriquezcan al contenido del reportaje.

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El nombre de mi comunidad

Si el entorno natural te recuerda algo que conoces, entonces te será más fácil recordar por dónde pasaste.

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Textos biográficos y autobiográficos

Algunas recomendaciones para la elaboración de una línea del tiempo: Primero selecciona el período que deseas representar

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