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Conociendo a los personajes

Énfasis: revisar las características y función de las autobiografías. ¿Qué vamos a aprender?

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Aprenderás acerca de cómo podemos usar la línea del tiempo para planificar un relato autobiográfico, también aprenderás a

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Dejando claro quién soy yo

Son cuatro puntos los que vamos a revisar. Empecemos con el primero.

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Representando a los textos narrativos

¿Será que podemos escribir nuestra propia versión del cuento de Kitty? Claro que sí.

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

Como primer elemento está el nombre de la revista, también podemos ubicar el tema que se aborda en ella y algo importante

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Leer para disfrutar

compara poemas por su contenido y sus características.

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Te quiero decir lo que siento

#page/49 Si te acuerdas de algún poema en especial que hayas recitado en tu escuela o en un festival, o de algún arrullo

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Vamos a abrirlo en la página 50 para revisar unos poemas que hemos visto antes.  

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Vamos a escribir adivinanzas

Podemos usar o no juegos de palabras, rimas y otros recursos literarios.

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¡La fuerza de mis raíces!

Existen diversas maneras de organizarlos, por ejemplo, podemos dibujar a nuestros familiares o incluir su fotografía, o solo

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Los poetas usan esto para escribir.

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¡El periódico Perico!

Ahora te invito a revisar la página 98 de su libro de texto la cual está apareciendo en pantalla.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Definitivamente hay que pensar en todo eso antes de recibir una mascota en casa. Definitivamente.

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Lo que la reportera quiso decir

Podemos utilizar este discurso para hablar del tema que vamos a ver el día de hoy, que es la paráfrasis, que en otras palabras

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Narrando las noticias

Observa aquí hay algunas flores que podemos observar.

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