Resultados para: «let-s-go»
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· Ficha de clase
El Tajín, capital de los totonacas
Actualmente se le conoce como “la casa de los truenos”
.
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· Ficha de clase
Los mayas de Toniná y Palenque
Laderas que les permitieron tener un sistema defensivo de la ciudad.
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· Ficha de clase
Clásico: panorama general
A esta época se le ha dado el nombre de Epiclásico.
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· Ficha de clase
Preclásico: panorama general
A este sistema de gobierno se le denomina cacicazgo o jefatura.
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
También el historiador debe apoyarse en otras ciencias que le ayuden a interpretar la información que le proporcionan las
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· Ficha de clase
Hechos y procesos históricos
Para comenzar, lee con mucha atención el siguiente fragmento del libro “Huesos de lagartija” del autor Federico Navarrete
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· Ficha de clase
Tenochtitlan
El Tlatoani les pide que maten o tomen prisioneros a varios de ellos y que les corten sus orejas, las cuales deberán llevar
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· Ficha de clase
Chichén Itzá
Había, cuando yo le vi, al pie de cada pasamano, una fiera con boca de serpiente de una pieza bien curiosamente labrada.
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· Ficha de clase
Tula
Trabajaban diestramente las piedras preciosas, y esta fue la clase de industria que les dio más celebridad.
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· Ficha de clase
Posclásico
Historia de las Indias de Nueva-España
y las islas de Tierra Firme
Fray Diego de Durán
Ahora, lee
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· Ficha de clase
Panorama del periodo
Para iniciar, lee un breve fragmento del texto “El México antiguo” con el que el autor, Pablo Escalante Gonzalbo, cierra
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· Ficha de clase
Clásico tardío
Otras estelas presentaban al gobernante en comunión con los dioses y mostraban la protección que le brindaban los ancestros
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· Ficha de clase
Clásico temprano
Se les conoce como Los Danzantes.
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· Ficha de clase
Preclásico
Para iniciar, lee el siguiente fragmento del texto “Preclásico (2500 a.C.-200 d.C.)”, del arqueólogo Enrique Vela, que se
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· Ficha de clase
Formación de Mesoamérica
Procura competir con alguno de tus familiares, lee con atención y responde cada una de las preguntas.
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