Contenido · Ficha de clase

Llegaron los extraños

Al llegar a Cozumel, se le unió Jerónimo de Aguilar, quien había naufragado unos años antes y por eso conocía la lengua maya

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Europa en América

Probaron el ají, especia de los indios, que les quemó la lengua, y las batatas, que son raíces dulces […].

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reinos indígenas antes de la Conquista II

como el popoloca, mazateco, huave, cuicateco, chinanteco, mixe, y otras más.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reinos indígenas antes de la Conquista I

La lengua totonaca pertenece a la familia totonacana, y es parte del tronco macro-maya.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Imperio mexica

sacrificarse al pincharse con una punta de maguey o algún objeto punzocortante en ciertos puntos del cuerpo, como la lengua

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Virreinato III

A partir de entonces inició una lenta recuperación de la economía novohispana que tardó décadas en recuperar los niveles

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Conquista II

y otras lenguas con variaciones, lo que provocó que la conquista religiosa fuera muy complicada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La memoria indígena

de donde salen, (que es mera idolatría y los confesores ni se las preguntan, ni piensan que hay tal cosa, ni sabe el lenguaje

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual III

El primer libro impreso fue “Breve y más compendiosa doctrina cristiana en lengua mexicana y castellana”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual I

Evangelización y manuscritos en lenguas indígenas. https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mestizaje cultural

Con seguridad, recordaste bailes, platillos, vestimentas, lenguas y tradiciones de carácter religioso y social.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

ubicación con el color verde, mientras que, el relato náhuatl, puede proceder de cualquier región donde se hablara esta lengua

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

Y porque cada pueblo les ponía diferentes nombres, por razón de su lengua.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico

diferentes interpretaciones sobre el personaje, es claro que Malitzin fue una mujer muy inteligente que hablaba varias leguas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tres siglos en la construcción de una nación

primera instancia, fue utilizada por los frailes para evangelizar a los indígenas, para ello realizaron traducciones a las lenguas

Ver contenido