Contenido · Ficha de clase

La cubeta de la felicidad

Recuerda que, aunque estés en la banca debes tener los pies apoyados en el piso, las plantas de ambos pies deben estar totalmente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo es un actor

La mente es muy poderosa y el cuerpo también habla ¿Y te fijaste en los cambios en tu cuerpo cuando interpretas diferentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

Tampoco tiene ninguna obligación de pertenecer a un grupo cultural o lo hace por la fuerza, sino que, en uso pleno de su

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

Metas: Son los propósitos u objetivos que se pretenden lograr a corto, mediano y largo plazo; por ejemplo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

estructural y del lado izquierdo la violencia cultural, ambas están en el plano de lo invisible.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

En ambos casos se requiere escuchar con atención, interpretar las señales no verbales, mostrar comprensión y ofrecer apoyo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

La convivencia entre las personas implica una serie de retos para vivir en paz y en el pleno respeto a los derechos de todas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Actitudes ante el conflicto

Establecer acuerdos, es decir, buscar alternativas realistas en su solución, que sean aplicables a corto y mediano plazo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

Elegir la solución que se considere mejor y elaborar un plan para llevarlo a cabo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre los pueblos

pues se requiere transformar el gusto artístico, las creencias religiosas y el pensamiento en general para garantizar el pleno

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos del conflicto

conflicto existen tantas percepciones como personas que se encuentren involucradas, lo que provoca que cada persona interprete

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

habilidades en beneficio del crecimiento escolar y, por lo tanto, se ve el resultado de nuevos conocimientos a mediano y largo plazo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

porque, según él, los perros son los causantes de que haya excremento en las jardineras de los vecinos y que algunas plantas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad ante la ley y democracia

Debes asumir que el pleno cumplimiento de la igualdad ante la ley es responsabilidad de la sociedad y del gobierno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién aplica las leyes?

Es reglamentario: Tener conocimiento de reglas y normas, e Interpretar dichas normas.

Ver contenido