Contenido · Ficha de clase

Lo que la reportera quiso decir

Y eso está bien, lo importante es que, con tus palabras demuestres que has comprendido la esencia de la idea que se comparte

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Contenido · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

La información que tenemos que Tina nos compartió en su carta.

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Contenido · Ficha de clase

Escuchemos a los abuelos

Es interesante y también importante leer estas historias, porque cuando compartes cuentos, mitos o leyendas y te imaginas

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el xocoyote de la familia?

Comparte la lista de regionalismos con tus compañeros de clase y con tu maestro, intercambia y enriquece tu vocabulario.

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Contenido · Ficha de clase

Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Te voy a contar la historia que representa esta pintura, y luego te vuelvo a preguntar, pon mucha atención.

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Contenido · Temas

Compartir adivinanzas

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Contenido · Temas

Compartir poemas para expresar sentimientos

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Contenido · Temas

De narraciones, cuentos e historias

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Contenido · Temas

Escribir un relato autobiográfico para compartir

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Contenido · Temas

Investigar sobre la historia familiar

Investigar sobre la historia familiar

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Las diferentes variantes tienen historias propias de conservación de sus propios tonos.

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Historia de la vida

Historia de la vida

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Aprendizaje esperado: comparte información sobre la región donde se encuentra su comunidad.

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Relatos e historias de mi comunidad

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Contenido · Ficha de clase

Mi familia

Pide que te compartan alguna historia o recuerdo para que puedas escribir acerca de ellos.

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