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Las obras que se bailan

en la Asignatura de Artes.

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Sonidos para imaginar y jugar

Vas a repetir una o dos veces cada “diálogo sonoro” para que los puedas recordar, en total crea 2 pares de sonidos.

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Muevo mi cuerpo artísticamente

En esta sesión continuaremos con la creación de nuestra secuencia de movimientos, recuerdas que en la sesión anterior hiciste

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A mover el cuerpo

Énfasis: genera una secuencia de movimientos en el espacio acompañada de la música elegida.

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Notas de colores, líneas de expresiones

Notas de colores, líneas de expresiones

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Tonana. El canto en lengua indígena

El canto en lengua indígena

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Los colores y las proporciones

La proporción se refiere a la relación que hay entre cada una de las partes de un todo, en este caso de nuestro cuerpo, por

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Composición y gradación

En el arte, en especial, en la representación bidimensional, es el cambio de tonalidad de manera gradual.

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Pinturas en movimiento

Pinturas en movimiento

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El ritmo del arte

, vamos a doblarlo en varias partes y trazar una figura, procurando no cortar uno de los extremos para que al desdoblarla

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Creando armonía y contraste

Armonía en triada o de los tres colores.

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Dentro de la armonía está el contraste

Dentro de la armonía está el contraste

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Simetría divertida

En la sesión anterior aprendiste a identificar los principios de composición de equilibrio y énfasis, presentes en diferentes

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Componiendo el arte

Vierte un chorro de pintura en un lado de la hoja. Paso 4.

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Experimento, pinto y creo

partes de un bambú.

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