Contenido · Ficha de clase

Comparemos los juegos de ayer y hoy

E s una rama de un árbol con un extremo abierto en dos puntas, como el de la siguiente imagen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordemos algunos de nuestros derechos

Lanza la pelota y contesta las preguntas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento

TERRESTRES ACUÁTICOS Contesta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Seguimos reglas al jugar?

taparse los ojos, contar hasta el número que le haya sido indicado y acordado entre todos los participantes, al terminar el conteo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho con cuidado

El oído está dividido en tres partes, oído externo, medio e interno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sonidos que me rodean

cuando hablas por un extremo del teléfono de hilo el sonido rebota en las paredes del vaso, las vibraciones llegan al extremo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El sentido del oído

Recuerda y reflexiono sobre lo que ya has aprendido y contesta la pregunta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sonidos en el cuento

Gritó muy contento, aunque con bastante trabajo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?

Se produce por al contacto o interacción de dos objetos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los sabores y los olores de mi entorno

Es agradable oler algo que nos gusta, eso nos hace sentir bien y expresar diversas emociones, como estar contentos, además

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se divertía mi familia

Escribe sobre “Visita a las barrancas” como la actividad recreativa y contesta las otras preguntas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son los sólidos?

volumen, generalmente, los sólidos conservan su forma y volumen siempre y cuando no se ejerza sobre ellos una fuerza externa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconocemos objetos y materiales

También contesta lo siguiente. ¿En qué estado físico se encuentran estos materiales?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Croquis de olores y sabores

Contesta esta pregunta en tu cuaderno, recuerda que más adelante utilizarás esta información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuidando mi sentido del gusto

esa forma cuando prueben un alimento que sea amargo, tu cerebro ya va a saber a qué sabe, incluso antes de que tenga contacto

Ver contenido