Contenido · Ficha de clase

Para comprender mejor: Leer y resumir

Entre una idea y otra. y también necesitaremos algunas frases que nos den un contexto, es decir, que ubiquen cada idea dentro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que la reportera quiso decir

Pues que estamos muy contentos. Plácemes es de la familia de la palabra “placer”. ¿Y qué es exultante?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una clase, ¡de mucho cuento!

El escenario en un cuento es el lugar, o el tiempo en que sucede la historia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pero qué buenos adjetivos!

Escuchemos la historia. El cuento de “Los perros bomberos”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las características de los folletos informativos

alusiva a este, dentro podemos ver distribuida la información y generalmente en la parte de atrás encontramos los datos de contacto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A buscar información!

Recuerda que por el momento no podemos salir ni tener contacto con otras personas, sin embargo, pregúntales a los adultos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A jugar con los cuentos

Lo primero que tienes que hacer es leer el cuento, elige uno que viene en un libro de texto “Histórico” es decir, de los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo la encuesta

El reto de hoy: Realiza una actividad para revisar lo aprendido en esta clase, tienes que encontrar el concepto que debe

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La trama de los cuentos

Contesta, ¿Es verdad o ficción? Todo lo que cuenta puede ser real.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en la historia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A ver si adivinan!

revisar qué es una adivinanza de las que estamos hablando en clase, ya tenemos varios elementos para construir nuestro concepto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

#page/141 Ya que leíste esta información y con lo que has aprendido en la clase de hoy, vamos a contestar las preguntas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

contienen el tratamiento que se dispone para un malestar Para complementar la información sobre los recetarios, vamos a contestar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A escribir el recetario

No se te olvide contestar la autoevaluación, para que te des una idea de todo lo que has aprendido en esta práctica social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sopa de adjetivos y adverbios

Pues va muy contenta, feliz, porque va a ver a su abuelita. ¿Y qué otra actitud distingue a esta linda niña?

Ver contenido