Contenido · Ficha de clase

Review 2

Do you want to try it?   ¡Perfecto! ¿Quieres intentarlo?

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Las palabras clave de una canción

We are going to play a game as we listen to the song.

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Exploremos nuevas canciones

Don’t forget to share what you learned with your parents and friends.

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¡Cantemos una canción!

What do you like to eat? ¿Qué te gusta comer? If you like to eat apples, bananas, oranges, and grapes, sing with me.

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Rimas en la lluvia

Guess what! ¡Adivina qué! There is a song we can sing when it´s raining.

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Descubro palabras en una canción

Listen to the song and while you listen to it, you can use your pencils by tapping your table or a surface to keep the rhythm

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Cuentos del bosque

¿Can you guess what are we going to do now? ¿Puedes adivinar qué vamos a hacer ahora?

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Pregúntale: What do you like to eat? ¿Qué te gusta comer? I like to eat bananas.

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Reconoce su belleza

Do you remember what story I told you last class? ¿Recuerdas la historia que te conté en la última clase?

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Lo que me hace sentir

And we are going to do it through a story. Lo haremos a través de un cuento.

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Lake animals

What is it? It 's a duck. ¿Qué es? Es un pato What is it?It is a heron ¿Qué es? Es una garza What is it?

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Paty y su mascota

Can we go to the animal shelter?Her mom says: Mmmm.

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El pez arcoíris

The starfish is happy because she is talking to the rainbow fish.

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Las partes de la receta

Nos dice lo que vamos a preparar. Ingredients: The items we will use to make the dish or the drink. Ingredientes.

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Una deliciosa ensalada

Después están los ingredientes. Once we know the ingredients, we need to follow the preparation steps.

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