Resultados para: «poder_1»
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poderes?
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· Ficha de clase
Organizarse para la libertad
libertad.Además de fomentar el respeto a la libertad, es necesario modificar las actitudes y acciones particulares, para poder
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· Ficha de clase
Ciudadanía y libertad
de 18 años
Que tenga un modo honesto de vida
Algunos de tus derechos se mencionan en el artículo 35, como el hecho de poder
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· Ficha de clase
La igualdad como proceso
situaciones en las cuales se observan contrastes crecientes, por ejemplo, cuando hay pocas personas con mucho dinero o poder
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· Ficha de clase
Valoremos la igualdad
Las diferencias no se refieren a cuestiones de poder, riqueza o fuerza, y no son motivos para restringir sus derechos a un
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· Ficha de clase
¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?
Es más claro cuando esta violencia se usa por parte de un grupo en el poder.
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
una vida saludable, tener acceso a conocimientos individuales y socialmente valiosos, alcanzar un nivel de vida digno y poder
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· Ficha de clase
La adolescencia en la historia
Puedo cometer errores y aún tengo las oportunidades de poder remediarlos.
1.
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
dignidad de las y los demás, poniendo en práctica el principio de respeto, el cual implica reconocer el derecho ajeno para poder
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· Ficha de clase
Decidir para transformar
Esta tiene que ver con que te conozcas y poder controlar esos impulsos que en ocasiones hacen que te molestes, o que tomes
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· Ficha de clase
La importancia de ser diferentes
practicantes no tenían derecho a ejercer una profesión, hubo muchas familias que dejaron de practicar su religión para poder
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· Ficha de clase
Promovamos el bienestar
Es tu responsabilidad asumir nuevos compromisos para poder conservar la salud física, emocional y social.
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· Ficha de clase
¿Quiénes promueven la igualdad?
niñas y niños en el respeto y tolerancia a las diferentes formas de ser, pensar y expresarse de las y los demás, y así poder
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· Ficha de clase
Participemos en la construcción de la igualdad
reconocer que las personas son distintas, perciben, piensan, entienden, actúan y se expresan de manera diferente, y para poder
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· Ficha de clase
Acciones para el ejercicio de la libertad
Se trata de un aspecto importante para poder ejercer la libertad.
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· Ficha de clase
¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?
Para poder generar algunos compromisos que ayuden a favorecer el desarrollo de tu bienestar integral, comienza por reconocer
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