Contenido · Ficha de clase

Valoremos la igualdad

en que se dan las relaciones entre las personas, en diferentes ámbitos de la vida cotidiana, en lo social, cultural, escolar

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

Completa la tabla que se muestra a continuación: En la primera columna describe dos situaciones o casos escolares

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Organizarse para la libertad

¿Qué deben hacer las autoridades escolares para garantizar el derecho a la libertad?

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Promovamos el bienestar

seguirás en la lucha por tener mejores condiciones de vida y para esto será necesario tener una educación o preparación escolar

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Participemos en la construcción de la igualdad

En el país existen diversas instituciones que, de manera directa o indirecta, ayudan a garantizar el derecho a la igualdad

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Énfasis: promover acciones para el ejercicio de la libertad en el espacio escolar en su

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El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

El acoso escolar es violencia.

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¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

entorno influye mucho, en el plan de vida, pues se involucran distintas áreas de nuestra existencia: lo personal, familiar, escolar

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Igualdad de género en México y el mundo

303 000 mujeres murieron en 2015 por causas relacionadas con el embarazo. 15 millones de niñas en edad escolar

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La adolescencia ante los desafíos de la humanidad

discriminación, específicamente el ciberbullying, porque es algo que todas las y los adolescentes viven de alguna manera, ya sea directa

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La violencia como un reto mundial

Pero por recibir violencia directa o indirecta, física o psicológica, se padecen afectaciones emocionales, como ansiedad

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Desigualdad y marginación en el mundo

La satisfacción de necesidades se relaciona de manera directa con las condiciones y recursos que se tienen para cubrirlas

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Pertenecer a la humanidad en un mundo global

Seguramente identifican que formas parte de una familia, de un grupo escolar o de un grupo de vecinos.

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¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?

incidencia puede ser a favor o en contra dependiendo de las condiciones del entorno en el que te desarrollas (familiar, escolar

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Analicemos los conflictos

En muchos momentos de tu vida escolar te has encontrado con situaciones hostiles que te ayudan a tener una convivencia armónica

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