Contenido · Ficha de clase

Te quiero decir lo que siento

Veamos que más nos dice el libro de texto de Lengua Materna, en la página 49, lee y contesta lo que se te pide.

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¡La fuerza de mis raíces!

Ahora vas a leer otra historia que encontramos en nuestro libro de texto. Contesta las preguntas de la página 66.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Termina de contestar estas preguntas en casa.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Entre una idea y otra. y también necesitaremos algunas frases que nos den un contexto, es decir, que ubiquen cada idea dentro

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Lo que la reportera quiso decir

Pues que estamos muy contentos. Plácemes es de la familia de la palabra “placer”. ¿Y qué es exultante?

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Déjame contarte sobre mi familia

de la historia nacional.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

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Narrar mi historia familiar

Narrar mi historia familiar

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

Empieza por la puntuación, a ver dónde podemos darle contexto al suceso, puedes explicar sobre los récords.

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Tomamos notas, para entender mejor

Contesta el crucigrama. Fue muy divertido resolver este crucigrama, siempre representan un gran reto.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Cuando se usa la línea del tiempo para relatar una historia personal, hay que iniciar desde el momento del nacimiento, después

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Dejando claro quién soy yo

Aprendió latín, música, filosofía, historia y hasta derecho.

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¡A leer las imágenes!

Las fotos nos cuentan historias pasadas, y en los cuentos al igual que en los chistes las imágenes complementan al texto,

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Identifica las características de personajes, escenarios, y establece su importancia en la historia.

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La trama de los cuentos

Contesta, ¿Es verdad o ficción? Todo lo que cuenta puede ser real.

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