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Mi asignatura de Ciencias Naturales de cuarto grado

bienvenida e introducción a la asignatura de Ciencias Naturales, 4° grado de primaria.

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El impacto de las interacciones humanas en la naturaleza

Inícialo en el minuto 4:00 y termínalo en el minuto 8:57 ¿De dónde viene lo que necesitamos?

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Sistema inmunológico

Ve el fragmento del minuto 4:50 y hasta el 7:32. Factor Ciencia – El sistema inmunológico.

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Las primeras vacunas de mi Cartilla nacional de Salud

A los 4 meses. A los 6 meses.

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El plato del bien comer y

De 0 a 4 tazas. De 6 a 8 vasos. Respuesta: De 6 a 8 vasos, o su equivalente de 1.5 a 2 litros de agua.

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Los sistemas sexuales de la mujer y el hombre

Respuesta: Es el escroto. 4.- ¿Qué son los dos tubos musculares que tienen la función de llevar a los espermatozoides maduros

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Reproducción de plantas y animales

Pregunta 4. ¿Qué caracteriza a los animales vivíparos?

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Estabilidad de los ecosistemas

Observa esta fotografía de los manglares que se encuentra en tu libro de Ciencias Naturales 4° grado página 58.

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Impacto de las actividades humanas en las cadenas alimentarias

acciones que llevan a cabo los científicos para su protección.Inicia el video en el minuto 0:48 y termínalo en el minuto 4:

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Somos parte de la naturaleza

en esa cadena alimentaria.Con el siguiente video podrás reforzar este conocimiento, obsérvalo del inicio hasta el minuto 4:

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¿Cuánta agua nos queda?

así como los lugares sin ella observa el siguiente video en el que se explica este tema, finaliza el video en el minuto 4:

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Sin fricción no hay acción

procesos que se mencionan en la siguiente tabla que se encuentra en la página 115 de tu libro de Ciencias Naturales de 4°

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Un poco de historia para aprender más del sistema solar

t=253 del minuto 4:13 a 4:28Perfecto Xime, muchas gracias.   VI. ¿Qué son los satélites? Es el turno de Valentín. 

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Y tú, ¿sabes qué es la empatía?

SITUACIÓN 4: Que mi mejor amiga o amigo le cuente todos mis secretos a alguien más .

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Y tú, ¿estás a favor o en contra?

sobre las situaciones que analizaste en la actividad 3 Escribe con cuál personaje, del video de la actividad 4

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