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Por una convivencia pacífica

¿Será posible lograr un acuerdo beneficioso para ambas partes, respetando el medio ambiente y las necesidades de las comunidades

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Parece imposible, pero se logra

verdes de su comunidad escolar; lo hicieron colaborando de manera conjunta y por el logro de un objetivo común: cuidar el ambiente

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Únicos y diversos

Los cuatro amigos mantuvieron su nexo, porque compartían el interés por el cuidado del medio ambiente, la defensa y el buen

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¿Qué es la postura crítica?

a la información que te brindan, ya que si basas tu decisión en ideas que no son verídicas, puedes verte afectada o afectado

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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

Éstos normalmente son aprendidos desde el hogar y, en ocasiones, se fortalecen en el ambiente educativo y en las relaciones

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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

Una relación como el noviazgo es un vínculo afectivo que se establece entre dos personas que tienen la misma dignidad y los

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Equidad de género en mis espacios de estudio

prevalecen ideas, además de costumbres, que impiden a las personas de ambos sexos acceder a la educación, pero esto ha afectado

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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Por lo tanto, es necesario construir ambientes en los que cada persona y cada grupo pueda ejercer su derecho a la igualdad

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

De ello se desprenden otras actitudes para favorecer un ambiente inclusivo e intercultural, por ejemplo: Saber

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

Inclusión: implica el desarrollo y promoción de ambientes y espacios, donde los diferentes grupos, puedan ejercer, entre

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Si bien, los proyectos pueden aplicarse a situaciones o problemas de tipo social, económico o ambiental de tu contexto local

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

los cambios de conducta pueden generar problemas familiares, y alterar la forma de establecer relaciones amistosas o afectivas

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

Decidir con quién o quiénes relacionarse afectiva, erótica y sexualmente.

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

que la haría más propensa a ceder a la presión y creer que de ese modo puede tener afecto.

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Por ejemplo, la creación de comités para el cuidado del medio ambiente, la creación de proyectos de desarrollo sustentable

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