Resultados para: «soluciones-no-violentas»
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los grupos sociales
Cuando no estás de acuerdo en algo, ¿lo expresas de forma asertiva?
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
identifica que los componentes de una mezcla pueden ser contaminantes, aunque no sean perceptibles a simple vista.
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· Ficha de clase
El gran partido de las emociones
identifica las situaciones que le generan emociones aflictivas y no aflictivas, y las comparte con los demás.
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· Ficha de clase
El problema inició porque…
Entonces, si no vamos a levantar entre todos, entonces yo no levanto”.
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
No respetar a las niñas es…
A)
Dañar a los demás y no solucionar un conflicto.
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
No respetar a las niñas es…
Dañar a los demás y no solucionar un conflicto.
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· Ficha de clase
A pintar con cálidos y fríos
Pero con mi chaqueta azul no puedo ser Caperucita Roja.
Mi chaqueta roja me gusta más.
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· Ficha de clase
¿Cómo son y qué hacen?
El joven no es malvado, simplemente es desconsiderado.
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· Ficha de clase
Actividad volcánica en el mundo
Este tipo de erupción arroja lava fluida de forma violenta, no se acompaña de explosiones y es muy fluida, en este caso el
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· Ficha de clase
Actividad volcánica en el mundo
Este tipo de erupción arroja lava fluida de forma violenta, no se acompaña de explosiones y es muy fluida, en este caso el
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· Ficha de clase
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
La lucha no violenta es una vía para construir una paz con justicia para todas y todos.
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· Ficha de clase
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
La lucha no violenta es una vía para construir una paz con justicia para todas y todos.
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· Ficha de clase
Utilicemos las emociones
propone cambios en las respuestas que ha dado a situaciones cotidianas que no le han resultado en bienestar.
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· Ficha de clase
Los decimales y la comida mexicana
Aproximación de algunas fracciones no decimales usando la notación decimal.
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· Ficha de clase
Conocer y reconocer el conflicto para transformarlo
la libertad y son indicativos de que algo no está del todo bien.
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