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La mochila de Teddy Bear

¿Qué tal si hacemos un repaso de las preguntas que vimos hoy? We use “What is it?” when we talk about one object.

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Ayudemos a Pedro

Hagamos un repaso rápido de lo que vimos este día. You learned how we can ask questions about school objects.

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Ayudemos a Pedro

Hagamos un repaso rápido de lo que vimos este día. You learned how we can ask questions about school objects.

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Comparando textos

¿Recuerdas cómo se redacta un recado? ¿Cuáles son sus elementos?

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Narramos en forma escrita

Seguramente, alguna vez te han dejado la tarea de escribir alguna narración, historia o relato que te haya contado tu abuelita

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De lo oral a lo escrito

Si utiliza s esto s signos al escribir un relato

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Usando y comprendiendo instructivos

En esta sesión continuarás haciendo un repaso de los temas que ya conociste en Aprende en casa II.

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¡Nuestros anuncios!

Los anuncios repaso.

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Los textos narrativos son así…

#page/20 Como pudiste ver, se cuenta la historia de unos ratones, es un relato ficticio en donde los ratones

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Cuentos con causas… y consecuencias

Pues que cuando una oveja se alejó del rebaño, ella no pudo saber por qué, o qué fue lo qué pasó.

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Mi historieta

Otro elemento es la viñeta que coincide con el relato escrito.

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Anécdotas divertidas

Revisando el relato, puedes darte cuenta de que se entiende y que tiene un lenguaje sencillo.

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Los relatos de la palabra antigua

¡Conociste el relato de Cómo llegó el conejo a la luna!

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La palabra antigua

tének, algunos relatos de la Palabra antigua serán compartidos contigo pon mucha atención: El relato

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Lo qué nos dicen los relatos

¿Muy bonito el relato de la siembra de maíz?

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