Contenido · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Finalmente, elabora un mapa mental y/o registra en un dispositivo de audio tus reflexiones al respecto, argumenta tus respuestas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

Opinión de Fernanda: Audio. Fernanda, interculturalidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

Otra opción es que, realices un collage, o bien ilustres el esquema que elaborarás con imágenes que representen tus espacios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Piensa si los contenidos que recibes contribuyen a tus aprendizajes, a formarte una opinión, buenos hábitos o sentimientos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Lo anterior es un ejemplo de cómo se puede tomar una decisión de manera autónoma, la cual implica argumentar y ser críticos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

puedes llevar a cabo en tus espacios de convivencia o lugares donde te desenvuelves; sobre todo, porque representa una opción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

puedes guiarte en personas o analizando situaciones donde se promuevan los valores; esto puedes considerarlo como una opción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

¿Tú qué opinan? ¿Betty enfrenta alguna situación de riesgo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Para comenzar, responde la siguiente pregunta: Si tuvieras que expresar tu opinión acerca del concepto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

Todos tienen la opción de decidir qué hacer y qué les conviene más para cuidar su salud, e incluso informarse, analizar las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

artículo 19 de la Declaración de Derechos Humanos describe que: “Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

El respeto y el fomento del derecho de todas las personas a la libertad de expresión, opinión e información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura de paz?

La libertad de pensamiento, opinión, expresión, conciencia y religión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

Se trata de la opinión de un destacado escritor latinoamericano, Premio Nobel de Literatura, Mario Vargas Llosa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

Por mi parte, yo me aparto de tal opinión, especialmente después de haber visto a sabios alemanes demostrar científicamente

Ver contenido