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Construyendo figuras

Si quieres calcular un área en la misma unidad de medida no hay problema porque es directo, pero si quieres encontrar a cuánto

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Lo que hace falta II

Parece que el planteamiento que acabas de ver, tiene una relación directa con la división que estas revisando.

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Lo que hace falta II

Parece que el planteamiento que acabas de ver, tiene una relación directa con la división que estas revisando.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Bienvenidas y bienvenidos a la clase de Lengua Extranjera Inglés.

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¡Primera llamada, primera!

montaje, se va enriqueciendo con las anotaciones que cada participante va haciendo de las indicaciones que ha recibido del director

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Todos para uno y uno para todos 2

unificando la participación de todos los lenguajes que compartirán y compondrán la escenificación.

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Todos para uno y uno para todos

v=_Fna7YwL17U Bailarines: Ejecutan coreografías o propuestas escénicas de lenguaje corporal.

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Y tú, ¿cómo eres?

cuaderno, un lápiz o lapicero para anotar todo lo que te vaya pareciendo importante y recuerda que, para aprender una nueva lengua

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¡Héroes… tras bambalinas!

El utilero depende del escenógrafo, del vestuarista y del director de escena.

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Manos a la obra

El director conoce el texto e imagina cómo realizar la obra.

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El tiempo en movimiento

El dramaturgo o el director, para mostrar la importancia de esa acción hace que, a cada cierto número de escenas, volvamos

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

El lenguaje corporal tiene un gran valor comunicativo, puesto que nos ayuda a

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Y tú... ¿por qué te mueves?

corporal a partir de otros lenguajes artísticos, es decir, que inventamos un lenguaje con algo que nos inspire o estimule

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Trabajo en equipo

Y a Vanesa le toco el rol de directora.

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We are lost!

También para aprender una nueva lengua es necesario que practiques todo lo que exploramos en clase.

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