Contenido · Ficha de clase

¿A poco es tu cumpleaños?

Esperamos que en casa las hayas identificado.

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Nuestro espacio

Identificarás el uso de las secuencias en distintas expresiones artísticas, mediante la construcción de una instalación.

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África en México

Identificarás el uso de secuencias en distintas expresiones artísticas de la danza.

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

Identificarás el uso de las secuencias en diferentes expresiones artísticas. ¿Qué hacemos?

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

reconoce los sonidos de su entorno, los que puede producir su cuerpo y los de canciones y rondas infantiles, para identificar

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Soy fuente de sonidos

reconoce los sonidos de su entorno, los que puede producir su cuerpo y los de canciones y rondas infantiles, para identificar

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El ritmo y mi cuerpo

escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente que los emite.

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¿Me muevo o no me muevo?

Identificarás el silencio como un elemento importante para la composición artística a partir de ejercicios.

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¡Así se baila!

relacionada con los silencios, creando su propia gama de respuestas corporales a las motivaciones que produzcan las características

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A cantar se ha dicho

Identificarás las características de los sonidos presentes en ella.

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Canto y reinvento

Usa un volumen de voz moderado, identifica la altura y sobre todo con mucha concentración.

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Identifica los contrastes entre las acciones de flexión y extensión. Realiza los siguientes movimientos.

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¿Derecha o izquierda?

Crea situaciones de juego en el que identificarás las posibilidades del movimiento en niveles (bajo, medio, alto) y alcances

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Sigamos el pulso

Actividad 3: Identifica al pulso como base para la creación de movimientos rítmicos.

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Te cuento en movimiento

Identificarás específicamente las calidades que enriquecen de manera artística el movimiento del ser humano.

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