Contenido · Ficha de clase

El mestizaje cultural

Hoy, en las tradicionales aguas frescas o paletas de hielo nunca faltan estos sabores.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano

Como podrás haber notado, las ideas de modernidad y razón estuvieron muy presentes en este siglo de las luces, lo cual se hizo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendas: espejos de la historia de México

De acuerdo con esta versión, después de morir, ella venía a predicar su arrepentimiento por la traición que le hizo a su

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyenda y culturas

retoma la información de la leyenda, ya sea explícita o no, y completa los siguientes cuadros: ¿Qué fue lo que hizo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Muchos corazones, misma lengua

Elementos que han perdurado desde la época colonial y siguen teniendo una influencia en nuestras conductas lingüísticas:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La variedad de las expresiones en español

La segunda expresión “me tiró al león” es empleada, también en el norte, para decir que alguien no hizo caso, que te ignoró

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escuchando 500 millones de voces

mayor, y el hijo mayor de tu hijo mayor, los tres moriréis cuando estéis en un viaje lejos de vuestra patria; no cumpliréis

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Detectives del conocimiento

investigar del tema que hablan, por ejemplo, si nombra a un investigador o persona, busca en internet su nombre y lo que hizo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Navegando por la literatura

hay que saber que esa es información sesgada, solo contiene una parte, depende del punto de vista o intereses del que la hizo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo a los personajes

Gracias a esta fama hizo una gran carrera y llegó a ser millonario y director de varias empresas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El punto de vista de los personajes

Remedios, la bella, que tenía agarrada la sábana por el otro extremo, hizo una sonrisa de lástima.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

es cuestionarte lo siguiente: Si leyeras este título en una revista, en una página de internet, o mencionado por un conductor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Depende del contexto

utilizar para dar continuidad al escrito o esperar una respuesta a lo solicitado por parte del destinatario, tal como se hizo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntar para conocer

Que bien lo hizo ese alumno. Pero, ¿si no encuentras nada? No hay que preocuparse por ello.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntar para conocer

Que bien lo hizo ese alumno. Pero, ¿si no encuentras nada? No hay que preocuparse por ello.

Ver contenido