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En busca del número más grande

En este ejemplo, la diferencia estaba en las decenas.

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Con mucha precisión

En muchos lugares nos conviene medir en centímetros, milímetros y metros, por ejemplo, en la casa, en la escuela y en diferentes

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

En total participan 7 familias en la escuela, conté los apellidos que aparecen el parte de debajo de la gráfica y son 7.

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Fichas de colores

¿Cuál es mayor?

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¿Apoco cabe lo mismo?

Erik estaba muy sorprendido.

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Más o menos de un litro

más angosta y otra estaba más ancha, por eso podía caber menos o más aceite.

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¡Vamos a dibujar!

La mayor parte de esta imagen está formada por cuadriláteros. ¿Sabes qué es un cuadrilátero?

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¡Juguemos a multiplicar!

Puedes jugar en casa con alguien de tu familia, el que resuelva mayor cantidad de multiplicaciones, gana el juego.

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Las construcciones de mi imaginación

En ella puedes observar cómo se genera una pequeña escalera de 5 caras de cubos.

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Recolectando cifras

El jugador con mayor puntaje gana. Puedes hacer dos rondas e ir recabando tus datos en la tabla. Jugador 1.

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Visitantes misteriosos

Vamos a hacer un juego de velocidad; tendrás 60 segundos para poder ordenar de menor a mayor los lápices de colores.

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

¿Crees que 4 varas de distancia es mayor o menor que 7 varas? R= 4 varas es menor que 7 varas de distancia.

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Preparando nuestra encuesta

En el apartado de “Escuela” puedes agregar el nombre de tu escuela.

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Manos a la obra con la encuesta

la has aplicado, has identificado y analizado los resultados ahora puedes exponerlos a toda la escuela.

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Formando y ordenando cantidades

A continuación, tienes todas las cantidades que formaste en el juego, obsérvalas y ordenarlas de menor a mayor.

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