Resultados para: «en-qué-se-parecen»
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· Ficha de clase
Con una nueva mirada para los museos
De aquí la importancia de valorar el proceso de planeación y montaje que se lleva a cabo en un museo, ya que todo tiene que
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· Ficha de clase
Ritmo y arte oaxaqueño
los patrones en sus diseños, que pueden ser figuras que se van haciendo más grandes, que mantienen un color o cambian de
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· Ficha de clase
El ritmo de las artes visuales
Esas formas que se repiten y esos colores brillantes que se combinan dan la sensación de ritmo visual.
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· Ficha de clase
Artemáticas, teselaciones de Escher
y grabados en paredes y techo, muere en su país natal el 27 de marzo de 1972 actualmente hay un museo que lleva su nombre
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· Ficha de clase
Collage preciso
Mientras recortas, quiero que pienses en tu entorno, en lo que te rodea y en lo que más te gusta.
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· Ficha de clase
Hiperrealismo. La ilusión de una realidad
En este movimiento las pinturas y esculturas parecen ser reales; esto se logra por la perfección de sus trazos que se iguala
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· Ficha de clase
El Acordeón de Javier Zabaleta
Esto se debe a que, en la antigüedad, las representaciones artísticas se hacían en teatros al aire libre, llamados anfiteatros
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· Ficha de clase
Menos, es más. El arte minimalista
Hacer con menos más, lleva al minimalismo a convertirse en un estilo de vida, que se ocupa en utilizar lo esencial de las
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· Ficha de clase
Rompiendo reglas
-Copie concienzudamente en el orden en que hayan salido de la bolsa.
-El poema se parecerá a usted.
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· Ficha de clase
Mi cuerpo, mi lienzo
En la sesión de hoy conociste la técnica del body art que también se llama arte corporal y que esta técnica hace uso del
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· Ficha de clase
El mundo del arte que se mueve
El mundo del arte que se mueve
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· Ficha de clase
Achurado: Rayitas expresivas
elementos de la imagen o dibujo, dado que es la manera en que se utilizan tonos, matices, sombras y luces para crear el
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· Ficha de clase
Mi espacio total
Quiere decir que tus músculos y tu esqueleto se sincronizan y se fortalecen.Y con esto aprendes a que tus movimientos sean
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· Ficha de clase
Juguemos a movernos
Énfasis: crea una secuencia de movimientos en el que se refleje las diferencias entre el espacio personal y el social.
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· Ficha de clase
¡A jugar con los colores!
Estos nuevos colores que se formaron por la mezcla de los tres primarios en partes iguales, se les llaman colores “secundarios
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