Contenido · Ficha de clase

Rockola Musical

Distinta música con características diferentes.

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El ritmo y mi cuerpo

Explorarán diferentes formas de realizar secuencias rítmicas con el cuerpo y algunos objetos.

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Escucho y produzco

Aprendizaje esperado: Escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos

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No te veo, pero si te escucho

Aprendizaje esperado: Escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos

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Colorear mi sentir por la naturaleza

en lo que ven, pero en otros casos lo que cada quien percibe puede ser muy diferente.

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Pintemos mi escuela de emociones

Son imágenes diferentes de las escuelas.

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Familias coloridas

Identificar diferentes momentos que disfruto con la familia y elegir un color para ese momento.

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El color de mis emociones

por eso, el Sol mandó al pequeño Tlahui a dar color y embellecer todo lo que hay en el salón, el piso, las paredes, las macetas

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Soy fuente de sonidos

Énfasis: Recuerda las diferentes fuentes sonoras a partir de la exploración de manifestaciones musicales

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Énfasis: Recuerda las diferentes fuentes sonoras a partir de la exploración activa de la naturaleza

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Las cosas que escucho

Énfasis: Recuerda las diferentes fuentes sonoras a partir de la exploración activa de los sonidos

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Jugando con la voz

¿A qué se debe que nuestra voz es diferente?

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Vamos a considerar lo que nos mencionó sobre cómo nuestro cuerpo puede moverse de diferentes maneras y crear su propia danza

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Y se hizo el silencio...

Énfasis: Produce una secuencia sonora con diferentes partes del cuerpo en el que el uso del silencio

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

Vamos a jugar a cantarla con diferentes tipos de voz .

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