Resultados para: «cantidades-equivalentes»
5174 resultados
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números decimales II
Establecer equivalencias entre números decimales, en caso de tratarse de números con diferente cantidad de cifras decimales
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números decimales I
como en el desafío 5 “La figura escondida” comparamos y ordenamos números decimales, ahí vimos que son equivalentes:
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios III
Fracciones equivalentes.
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios II
Hay que encontrar fracciones equivalentes, lo que significa que las dos cantidades deben tener el mismo denominador.
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios I
¿Cómo podemos calcular una fracción equivalente?
A través de una multiplicación.
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· Ficha de clase
Comparación y orden de números decimales I
Leamos ambas cantidades; les recuerdo que al leer las cantidades sólo diremos el suborden; por ejemplo, se lee:
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· Ficha de clase
Criterio de comparación de números decimales
¿Qué jugador tiene la cantidad mayor, en qué te fijaste?
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· Ficha de clase
Números decimales
Si tienen igual cantidad en los décimos, comparas los centésimos.
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· Ficha de clase
Números fraccionarios 1
Se trata de saber qué fracción de listón es mayor, ya que el costo está en función de la cantidad de listón, entre más largo
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· Ficha de clase
Números naturales 4
Recordar que en la clase anterior formaste cantidades menores que se aproximaban a la cantidad de la primera columna.
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· Ficha de clase
Números naturales 3
¿Para formar una cantidad menor que se aproxime al número qué debemos considerar?
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· Ficha de clase
Números naturales 2
¿Cómo te diste cuenta de que la cantidad de habitantes de Asia es el mayor?
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· Ficha de clase
Números naturales 1
Hay dos cantidades debajo del nombre de cada uno.
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· Ficha de clase
Multiplico y gano, divido y venzo
Y para saber las otras dos cantidades faltantes, ¿Qué harías?
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· Ficha de clase
Mapas y encuestas
En el eje horizontal podemos poner los tipos de mapas que utilizan y, en el eje vertical, la cantidad de personas que utilizan
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