Contenido · Ficha de clase

Dale vida a tu vida y diviértete

Te puede servir para reflexionar antes de reaccionar impulsivamente y meterte en problemas.

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Sensei de mis emociones

ya con la mente en calma se te ocurren ideas que te ayudan a resolver el problema.

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El gran partido de las emociones

encanta jugar videojuegos, le divierten tanto, que se olvida de hacer sus tareas y hasta de comer, y eso le ocasiona problemas

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La cubeta de la felicidad

Héctor – Patricio, ¿Recuerdas lo que teníamos que hacer para resolver problemas?

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La búsqueda del tesoro

Énfasis: Explica procedimiento para afrontar problema y las emociones asociadas.

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Un cuento de emociones

todos para que nadie dejara que su molestia, o tristeza, o alguna de esas emociones que a veces nos surgen les causaran problemas

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Probemos con la geografía.

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Aprendizaje esperado: valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Grupos sociales y su influencia en la identidad

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Componentes de mi identidad

Información de los medios de comunicación y las redes sociales.

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¿Qué es la identidad personal?

Aprendizaje esperado: valora la influencia de personas, grupos sociales y

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

La pobreza: para tener opciones y capacidad de acción, se necesita de un mínimo de condiciones sociales y económicas que

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Responsabilidad en el ejercicio de su sexualidad y el uso de las redes sociales.

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Ciencias Sociales: Te dan conocimiento sobre el espacio y el tiempo de la humanidad mediante la geografía y

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

de la justicia social y el bienestar, por la satisfacción de las necesidades básicas de todas las personas y grupos sociales

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