Resultados para: «palabras_1»
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· Ficha de clase
¿Cómo escribo la recomendación?
Sigue la lectura con tu dedito y recorre las palabras de tu texto, te detendrás cuando veas las palabras:
Recomendación.
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· Ficha de clase
¿Qué sí y qué no?
¿Lograste identificar algunas palabras?
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· Ficha de clase
Peticiones, peticiones
Para ello, observa las siguientes palabras que sirven para conectar ideas y expresiones.
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· Ficha de clase
¿Con qué letra empieza?
Reconocerás el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones.
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· Ficha de clase
Te leo lo que me gustó
¡No te olvides de identificar las palabras y frases bonitas que ya has aprendido!
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· Ficha de clase
Te leo lo que me gustó
Te das cuenta de las bellas palabras:
Pero más amo
a mi hermano el hombre.
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· Ficha de clase
Sueña, actúa y consíguelo
En la parte superior del dibujo escriban tres palabras que describan YO SOY y en la parte inferior del dibujo tres palabras
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· Ficha de clase
¡Ya quiero que me lo cuentes!
También encuentras las palabras: “personajes” y “escenarios”.
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· Ficha de clase
¡Ya quiero que me lo cuentes!
Las palabras que faltan son: título, el autor y autora.
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· Ficha de clase
Resumen del resumen
¿Comprendiste todas las palabras de los artículos que leíste?
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· Ficha de clase
¡Organicemos una fiesta!
¿Recuerdas nuestras palabras clave?
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· Ficha de clase
(ciclo III)
Antes de empezar vamos a aprender vocabulario sobre fiestas en inglés, ¿Puedes adivinar todas las palabras?
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· Ficha de clase
Los animales y nosotros
Énfasis:
Identifica y subraya las palabras que se repiten en un texto completo y las escribe en su cuaderno.
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· Ficha de clase
Los animales y nosotros
Énfasis: identifica y subraya las palabras que se repiten en un texto completo y las escribe en su cuaderno.
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· Ficha de clase
¡Organicemos una fiesta!
¿Recuerdas nuestras palabras clave?
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