Resultados para: «medios-gráficos»

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Te quiero decir lo que siento
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Te quiero decir lo que siento
verso, está medido, y no llenan todo el renglón.
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Palabras que dan sentido
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Palabras que dan sentido
Ahora tenemos que buscar las palabras que te hicieron falta para entender mejor tu texto sobre las medidas de precaución
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¡Construyamos definiciones!
Contenido · Ficha de clase
¡Construyamos definiciones!
Como te das cuenta, para este juego sólo usaras tus propios medios para resolverlo y justo algo parecido es lo que haremos
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¿Quién escribe poemas?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
casó nunca, pero logró satisfacer en parte su deseo de ser madre acogiendo a su sobrino Juan Miguel Godoy, hijo de un medio
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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Contenido · Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto.
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Los poemas y sus características
Contenido · Ficha de clase
Los poemas y sus características
reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto
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Desplegando ideas
Contenido · Ficha de clase
Desplegando ideas
sol, y calienta menos y que eso nos debilita a todos.Sobre la segunda columna, ¿Qué más podrías decir?
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Vamos a escribir adivinanzas
Contenido · Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
jugar con los parecidos sonoros y gráficos de las palabras.
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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
Contenido · Ficha de clase
Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
¿Son de más edad o menos edad que tú?
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Conociendo nuestra comunidad
Contenido · Ficha de clase
Conociendo nuestra comunidad
Los acontecimientos son recogidos e informados a través de los medios de comunicación.
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Déjame contarte sobre mi familia
Contenido · Ficha de clase
Déjame contarte sobre mi familia
Media hermana Hermana con la que comparto solo a mi mamá o a mi papá.
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¡Haremos nuestra propia revista!
Contenido · Ficha de clase
¡Haremos nuestra propia revista!
Biodiversidad Variedad de especies animales y vegetales en su medio ambiente.
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¡Terminamos nuestra revista!
Contenido · Ficha de clase
¡Terminamos nuestra revista!
Ve que se siguieron todas las indicaciones que habíamos estudiado aquí: Títulos y subtítulos, ilustraciones y gráficas.
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Te quiero decir lo que siento
Contenido · Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
verso, está medido, y no llenan todo el renglón.
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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Contenido · Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto.
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