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Entre los círculos, ¿qué hay?

Por ejemplo, para responder el inciso a) Sólo hay que contar el número de divisiones, para saber el número de ángulos que

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Una vuelta por México

Un paso largo, un paso corto, media vuelta, un cuarto de vuelta a la izquierda, un cuarto de vuelta a la derecha.

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Robot

Énfasis: relaciona los giros con cambios de dirección a partir de la descripción de trayectos cortos.

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Bienvenida a tercer grado de primaria

v=E2l9mIhw3tAUsarás caminos cortos para multiplicar dígitos por 10 o por sus múltiplos (20, 30, etc.)

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Sumemos cantidades

Ahora que lo recuerdo, cuando quiero contar cosas, las agrupo de 10 en 10 Cuando cuentas cosas como por ejemplo muchas monedas

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Recordando al tiempo

Empezamos a contar por la parte interna: El primer nudillo representa a enero (31 días).

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Los números van y vienen

¿Cómo haces para contar las moneditas que puedas tener?

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¿Cuánto para 1000?

1000 y la última. 1000 Lo que hay que sumarle a 1000 para llegar a 1000 es cero.Por supuesto, porque ya no tienes que contar

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Desarmar números

¿Te gusta desarmar cosas? Piensa en tres objetos que hayas desarmado.

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El restómetro

donde hay mucha gente, por lo de los contagios; pero como no había con quien se quedará en casa la acompañó a comprar unas cosas

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Los animales de la selva

Otra de las estrategias que puedes ocupar para restar es la siguiente: Puedes contar hacia atrás y ayudándote con los dedos

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Números quitadores

Observa el siguiente ejercicio e intenta resolverlo conforme a la explicación: Pancho fue con su mamá a comprar unas cosas

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Lotería de multiplicaciones

Sabes que hay otras cosas que te pueden ayudar a contar y aprender más rápido cuál es el resultado de dos dígitos que se

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¿Con o sin calculadora?

uso de caminos cortos para multiplicar dígitos por 10 o por sus múltiplos (20, 30, etcétera).

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¡Bien protegidos!

uso de caminos cortos para multiplicar dígitos por 10 o por sus múltiplos (20, 30, etcétera).

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