Contenido · Ficha de clase

Del poblamiento de América a las grandes culturas

trasladarse de un lugar a otro en busca de alimento, los primeros mesoamericanos lograron construir majestuosas ciudades y expresarse

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las fuentes históricas

Estas indicaciones y los ejemplos que se me presentaban de algunos de mis paisanos que sabían leer, escribir y hablar la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La caída del Muro de Berlín

El Muro de Berlín ha sido objeto de múltiples obras artísticas y académicas que expresan reflexiones acerca de su construcción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Perestroika

El objetivo era que las personas expresaran sus ideas y sus críticas para despertar su “potencia moral”, creando ciudadanos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Segunda Guerra Mundial: derrota de los fascismos y el fin de la guerra

El hecho de que los soviéticos lograran expulsar de manera definitiva a los alemanes de su territorio hizo que Hitler convocara

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las revoluciones burguesas

personas de hoy no gozaríamos de libertades y derechos como el derecho a la educación laica y gratuita o a la libertad de expresar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mayas, personas de la selva

Uno de los elementos distintivos de este periodo es el fuerte aumento poblacional claramente expresado en torno a grandes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ciudades fortificadas: Cacaxtla

En conjunto, los dos recintos ceremoniales de Xochitecatl -Cacaxtla parecen expresar dualismos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ciudades fortificadas: Cantona

La riqueza de contactos culturales se expresa en el arte público a través de estilos eclécticos que nos hablan de relaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mayas de Toniná y Palenque

Las primeras indagaciones se centraron en que podrían ser parte de su familia, como la abuela o su madre.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las fuentes históricas

Estas indicaciones y los ejemplos que se me presentaban de algunos de mis paisanos que sabían leer, escribir y hablar la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico tardío

Las indagaciones de los arqueólogos descubrieron los emblemas que designaban a más de 50 ciudades y reinos mayas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reinos indígenas antes de la Conquista III

Betancourt Ahora, anota las siguientes preguntas: ¿Cómo se expresó

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Conquista II

caracterizó por ser una confrontación que buscaba desde el punto de vista de las diversas tribus chichimecas detener y expulsar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La memoria indígena

El códice ya finalizado fue enviado en 1579 a España, por petición expresa del rey Felipe II, quien una vez que lo recibió

Ver contenido