Resultados para: «especie-exótica»
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especies?
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· Ficha de clase
La reproducción sexual en los animales
Aprendizaje esperado:
Explica la reproducción vivípara y ovípara de los animales.
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· Ficha de clase
La reproducción asexual en los animales
Las hembras, de algunas especies de lagartijas, a veces no necesitan un macho para reproducirse.
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· Ficha de clase
Interacciones en los ecosistemas
el número o cantidad de organismos de una especie que habita
un lugar o espacio determinado.
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· Ficha de clase
Los factores físicos y biológicos de los ecosistemas
lo que hay en el planeta
i
nteractúa, y esa interacción favorece la vida de todas las especies
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· Ficha de clase
Animales ovíparos y vivíparos
Aprendizaje esperado:
explica la reproducción vivípara y ovípara de los
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· Ficha de clase
Reproducción de plantas y animales
Así se preserva cada especie de la enorme biodiversidad que tiene nuestro planeta.
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· Ficha de clase
Los sistemas sexuales de la mujer y el hombre
Gracias a este proceso se preservan las especies.
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· Ficha de clase
Ciencia y tecnología en la reproducción de los animales
Para lograr todo eso es muy importante conocer la reproducción de cada especie.
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· Ficha de clase
Ciencia y tecnología en la reproducción de las plantas
En ellos se pueden encontrar, en un espacio reducido, una combinación de árboles, arbustos, verduras, tubérculos y raíces
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· Ficha de clase
Características de los estados físicos
Como te diste cuenta, se observa que es un hielo que se está derritiendo y también está sacando una especie
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· Ficha de clase
Somos parte de la naturaleza
Aprendizaje esperado:
explica la estructura general de las cadenas alimentarias
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· Ficha de clase
¡Acciones que cambian vidas!
La introducción de especies exóticas depredadoras, como la carpa y tilapia.
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· Ficha de clase
Impacto de las actividades humanas en las cadenas alimentarias
Aprendizaje esperado:
explica la estructura general de las cadenas alimentarias
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· Ficha de clase
Cadenas alimentarias
Aprendizaje esperado:
explica la estructura general de las cadenas alimentarias y las consecuencias
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· Ficha de clase
Entre todos cuidamos los ecosistemas
Aprendizaje esperado:
explica que las relaciones entre los factores físicos (agua, suelo, aire y Sol
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