Contenido · Ficha de clase

El borrador de mi carta personal

Conocerás datos interesantes del escritor austríaco Rainer María Rilke (1875-1926) quien escribió la carta que vas a leer

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Despertar a la poesía

Lectura en voz alta de los poemas escritos.

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Análisis de diferentes tipos de textos

E inferir las respuestas a estas preguntas al leer los textos escritos por otros.

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Así creamos nuestros libros

libros artesanales se enriquecen los acervos bibliográficos de las escuelas para que los alumnos cuenten con materiales escritos

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

Mientras lees, procura identificar de qué clase de texto se trata, y a cuáles de los escritos que conoces se parece y por

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

Mientras lees, procura identificar de qué clase de texto se trata, y a cuáles de los escritos que conoces se parece y por

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Poemas y canciones de mi comunidad o región

quien, leerás un poema escrito en náhuatl y español, titulado “Huetzkicorazón”. 

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Nuestra riqueza lingüística y cultural

garantizado por la Constitución, sino por los Organismos internacionales, que los hablantes puedan comunicarse oralmente y por escrito

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Análisis de diferentes tipos de texto

E inferir las respuestas a estas preguntas al leer los textos escritos por otros.

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Elaboración del álbum de recuerdos de la primaria

El texto literario que vas a leer en esta sesión es el titulado “Amistad”, que forma parte del libro El profeta (1923) escrito

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Recordando historias y juegos de palabras

Recapitularas sobre dos temas en los que el uso de la palabra oral y escrita te permite conocer y valorar algunas de las

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La palabra antigua: el arte de la lengua

Por medio del lenguaje oral y escrito los narradores de las comunidades indígenas, mantienen viva la lengua, a la vez que

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Lengua, canto y movimiento

Vamos a subrayarlos: Canto Poema en náhuatl Está escrito en verso.Tiene una idea principal.Son obras literarias escritas

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Ñomndaa, la palabra del agua

Énfasis: emplear el lenguaje (oral y escrito) materno como medio de comunicarse y como instrumento para aprender.

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Mijkailjuit: costumbre y tradición

Énfasis: emplear el lenguaje oral, escrito y su imaginación para comunicarse con sus compañeros, a través de la recreación

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