Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Para ello, lee con atención la definición etimológica de la palabra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Para ello, lee con atención la definición etimológica de la palabra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo y decido qué estudiar

¿Qué aspectos tendrías que considerar para que ello sea posible?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis ámbitos de participación como adolescente

Para ello, deberás organizarte con los miembros de tu comunidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

Las y los adolescentes, día a día se enfrentan a situaciones en las cuales deben tomar decisiones, para ello deben aprender

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

Para ello, analizarás su definición y también se describirán algunos de los antecedentes que dieron la pauta para que surgiera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

dependen solamente de tu elección personal, pues, al final, esas decisiones repercutirán en tu vida; por lo tanto, para ello

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

Para ello, completa el siguiente cuadro: Anota respuestas breves.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género

Para ello, te invito a ver la siguiente infografía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

Se puede modificar la manera en que nos relacionamos con las y los demás, para ello tendremos que considerar los componentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la postura crítica?

Ello implica que observes, escuches y comprendas la información que recibas. Analizar el mensaje.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Para ello, se describió qué información se difunde de manera masiva y se dieron algunos ejemplos de aquella que influye en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Para ello, debes reconocer las ideas o mensajes que te transmiten y analizar si te favorece o no, es decir, si concuerda

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Para ello, es necesario identificar la causa del conflicto y acordar cómo llegar a una solución pacífica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

marco normativo y legal que existe en nuestro país, debido a lo cual, también se destinará un espacio para conversar sobre ello

Ver contenido