Contenido · Ficha de clase

¡A leer las imágenes!

¡Así como el dibujo del chiste donde viste a la hormiga yendo a la primaria! Puedes comenzar a hacer tu dibujo.

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Los guiones largos nos indican diálogos

“La maestra le dijo a Pepito: -Pepito, dime una palabra que empiece con d. -Ayer.

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

¡Dibujos! Realizar los dibujos para cada chiste, recuerda que las imágenes complementan el texto.

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Si gustas puedes completar la actividad realizando los dibujos de las palabras que formaste, coloréalo, también, puedes escribir

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Las ilustraciones, las imágenes o los dibujos te ayudan a comprender mejor el texto.

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

con color o con lápiz los verbos en infinitivo con los que inician las oraciones impersonales y a un lado realizar los dibujos

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Haz un dibujo de cómo te imaginas que será cuando lo logres.

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

orden temporal que están resaltadas en verde: Primero, posteriormente, en seguida y, por último, también las comas y un dibujo

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¡Redactemos nuestro reglamento!l

compromisos de los usuarios para el servicio de la biblioteca: regresar los libros al lugar del que los tomaste, no escribir o dibujar

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

tu reglamento y con ayuda de tu resortera, lanza para que se peguen en el muro llamado “Reglamento” (en el muro está dibujado

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En busca de mis raíces

Según me cuenta mi abuela, Pancho Villa se bajó de su caballote, se alisó los bigototes, se acomodó el sombrerote y le dijo

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Pedidos a domicilio

¿En cuánto tiempo dijo que le entregarían su pedido? Anota la hora en que llegará el pedido al cliente.

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La historia de mis raíces // Niktimujtia nulaluayotl

y le dijo ¡si voy! ¡Ah muy bien!

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

¡Dibujos! Realizar los dibujos para cada chiste, recuerda que las imágenes complementan el texto.

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Si gustas puedes completar la actividad realizando los dibujos de las palabras que formaste, coloréalo, también, puedes escribir

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