Resultados para: «derechos-animales»
8144 resultados
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· Ficha de clase
¡A ver si adivinan!
¿Qué animal es doblemente animal?
2. No es león y tiene garra, no es pato y tiene pata.
3.
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· Ficha de clase
¡Ya quiero que me lo cuentes!
El personaje será un animal doméstico, el escenario sea una casa de una familia de su comunidad y que se llame, “un miembro
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· Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
Derechos
Todos los integrantes de la familia podrán disfrutar de la lectura.
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· Ficha de clase
¡A leer las imágenes!
leída de derecha a izquierda?
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· Ficha de clase
Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas
identifica 2, pueden ser nombre de familiares o conocidos, de animales o cosas; escríbelas en el cuaderno y forma nuevas
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· Ficha de clase
Dejo por escrito mi proceso de elaboración
Se dobla la figura por la mitad, de izquierda a derecha.
Se dobla el vértice inferior hacia la izquierda.
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· Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
Derechos
Todos los integrantes de la familia podrán disfrutar de la lectura.
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· Ficha de clase
En busca de mis raíces
De lado derecho pondré el nombre de mi abuela paterna y al lado el de mi abuelo paterno.Ika melahuak yahui itoka nu nanantsin
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· Ficha de clase
¿Quién va primero?
Instrucciones:
Cada jugador, escribe en su hoja de papel 3 nombres de objetos, animales o cosas que observe en su entorno
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· Ficha de clase
Mayúsculas y abreviaturas en el directorio
Animal que es una mascota muy común en los hogares (perro/ gato- corresponde a un nombre común)
Nombre propio femenino que
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· Ficha de clase
Recolectando y ordenando palabras
Reto 2: “Nombre de animales, cosas u objetos”.
Piensa el nombre de 1 animal, cosa u objeto que hay en tu comunidad.
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· Ficha de clase
El orden alfabético en el salón
El reto de hoy:
Juega con tu familia a ordenar alfabéticamente nombres de personas, animales, objetos y cosas que hay en
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· Ficha de clase
Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas
identifica 2, pueden ser nombre de familiares o conocidos, de animales o cosas; escríbelas en el cuaderno y forma nuevas
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· Ficha de clase
¿Quién va primero?
Instrucciones:
Cada jugador, escribe en su hoja de papel 3 nombres de objetos, animales o cosas que observe en su entorno
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· Ficha de clase
Veo, pienso, imagino e infiero
Arreglar, quitar defectos.
Resarcir, subsanar los daños.
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