Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

marco de derechos humanos; es por esto que no se puede dejar la protección de la dignidad humana a la suerte o a la voluntad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz

Respetando los límites y evitando confrontaciones que puedan resultar del choque entre voluntades, cuando se trata de cosas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

Evitan, además, que la autoridad pública actúe de manera arbitraria, es decir, según el ánimo o voluntad de quien ocupa un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

Pero, en la democracia, el pueblo es el soberano, no hay nadie por encima de su voluntad, y eso hace mucho más complejo todo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todas las personas somos iguales ante la ley

porque para combatir la discriminación y las situaciones de desigualdad social en nuestro país no basta con la buena voluntad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

Recuerda que el derecho a la igualdad no está a merced de la buena voluntad de las personas, sino que está amparado por las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

el poder se concentraba en un soberano, rey o monarca, quien no estaba sujeto a las leyes y las podía modificar a su voluntad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como sociedad nos organizamos

la ciudadanía debe participar no sólo porque es un deber cívico o una responsabilidad, sino porque con la unión de voluntades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Democracia: organización social y política

De esta manera se evita la imposición de la voluntad de una persona o pequeño grupo, como en las tiranías u oligarquías.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participación ciudadana: democracia directa e indirecta

Democracia directa: Es mucho más fiel a la voluntad de la colectividad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

participar, no sólo porque es un deber cívico o una responsabilidad hacia la comunidad, sino porque, con la unión de voluntades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Participar, es un acto social de voluntad individual, a favor de una acción colectiva, en una circunstancia específica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema político mexicano: elementos y principios

electrónicos de votos, propaganda ilegal y otras irregularidades que no permiten a las y los ciudadanos expresar libremente su voluntad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Olmecas I

cazadoras-recolectoras, en las que humanos y animales podían compartir una misma esencia espiritual y cambiar la apariencia externa a voluntad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las súper áreas culturales del México antiguo

¡Con qué voluntad debieron crear un mundo humano para darle respuesta a la naturaleza y a los dioses!

Ver contenido