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What´s your favorite story?

Puedo olfatear y escuchar muy bien, pero mi vista no es tan buena. I have horns. Tengo cuernos.

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Let’s have fun!

Te recomiendo buscar tus fabulas vistas en clases anteriores las utilizarás.

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What is your favorite musical instrument?

Es importante mantener el ritmo. ¡Genial!

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En busca de mis raíces

Elaborar tu árbol genealógico te llevará a ejercitar tus habilidades para la investigación y el pensamiento visual.

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

Nombre de un objeto que esté a la vista y que inicie con la primera letra del color “morado”.

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Nos toca a todos

estudiar mejor y el reglamento de la biblioteca que revisaste ayer, así que ahora puedes ubicarlo en algún lugar a la vista

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¡A revisar se ha dicho!

¡No pierdas de vista el mensaje que quieres transmitir a través de tu escrito!

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A rimar venimos, y rimando estamos

Lee poesía en voz alta entonación y ritmo. ¿Qué vamos a aprender?

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Todo en orden para redactar mejor

en alguna de las tantas bibliotecas cerca de ti: la del salón, la de la escuela o una biblioteca pública o hasta una virtual

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¿Qué he aprendido?

los abuelos son lo que realizan estas narraciones de manera oral, también se empiezan a reflejar de manera escrita o visual

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Realizarás la lectura de poemas infantiles propios de la cultura indígena, conocerás su ritmo y entonación utilizando la

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¡A elaborar diagramas!

Colócalos en el piso junto con otras en blanco, debes saltar de cuadro en cuadro, al ritmo de una música que escucharas,

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Leer para disfrutar

prender ás a disfrutar de los poemas, su ritmo

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Te quiero decir lo que siento

Los poemas tienen ritmo, por lo que muchos se convierten también en canciones.

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Un gran abrazo virtual para cada uno.

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