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¡Que pongan música moderna!

Como dijo Gina, tienen que saber de tecnología y, además, saber qué leyes de la física respaldan esa tecnología. 

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La Tierra en el universo, repasamos lo aprendido

Qué te parece si para iniciar lees el siguiente cuento, que justamente se relaciona con estos temas, ¿Estás lista o listo

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Polos no tan opuestos

Ahora vamos a hacer otra actividad para comprobar si todos comprendimos las leyes de los imanes.

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Repaso: Qué necesitan los animales para vivir

Qué te parece si lees lo que el águila arpía tiene que decirte. EL ÁGUILA ARPÍA. Harpia harpyja.

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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

Para ir calentando motores qué te parece si lees el cuento “La fiesta del pastel” y al terminar verás cómo se relaciona con

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¡Que pongan música moderna!

Como dijo Gina, tienen que saber de tecnología y, además, saber qué leyes de la física respaldan esa tecnología.Y la respuesta

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Imaginar y sentir danza

¿Eran leves o pesados, relajados, firmes o delicados?

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Despertar sonidos y movimientos

Agrega a cada exploración diferentes calidades de movimientos: firmes, relajados, leves, pesados, súbitos, sostenidos, directos

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El tesoro del conocimiento

Si lees detenidamente, parece ser que se habla de crear secuencias para trasladarse.

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Climas absurdos para movernos

¿Los movimientos fueron más leves o pesados?

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Historietas y personajes

En esa sesión mencionamos que el miedo es una emoción normal, pero qué te parece si observas y lees lo que comento el alumno

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¿A poco es tu cumpleaños?

Y ahora que lo lees, recuerdas que hace unos días la alumna Andrea Guadalupe de la Escuela Primaria Kukulkán, nos preguntó

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¿A poco es tu cumpleaños?

Y ahora que lo lees, recuerdas que hace unos días la alumna Andrea Guadalupe de la Escuela Primaria Kukulkán, nos preguntó

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¿Cómo son los objetos?

Qué te parece si lees, lo que nos comenta una de sus compañeras y al regresar platicamos un poquito al respecto.

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Los poemas y su musicalidad

del “El lagarto está llorando”, te invito a leerlo de nuevo en silencio, siente la musicalidad de cada verso, mientras lees

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