Contenido · Ficha de clase

Tomamos decisiones sencillas y complejasf

¿Entendido Sí estoy jugando y pierdo el juego de futbol, ¿qué opciones tengo?Me esfuerzo más en los entrenamientos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido cuidarme y cuidarte

Piensa en un momento de tu vida en el que te sentiste en un dilema, por ejemplo, elegir entre quedarte o retirarte de un juego

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones con respeto

Se organizaron muchos juegos como subir al árbol más alto del bosque, los encantados, el juego de las sillas, escondidillas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡En peligro, cuidémoslas!

La siguiente actividad está adaptada al juego de memoria que seguramente ya conoces.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

Panchito: Me encanta jugar juegos de mesa, sobre todo los de armar y me encanta conocer datos curiosos, cuando la gente me

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Celebremos la diversidad cultural!

El juego de pelota es un juego milenario y que se ha logrado preservar a lo largo de los años y se transmite de generación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconocemos lo que nos hace daño

“Cuando quieres jugar futbol, pero no te dejan porque dicen que es un juego de hombres, y que tu como niña deberías jugar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mujeres y hombres: somos iguales

¿Un rol podría ser cuando en un juego de básquetbol una parte del equipo defiende la canasta y otros se encargan de encestar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los roles de género y los conflictos

Hay que sacarle jugo a todo nuestro potencial, sin detenernos por los obsoletos roles de género.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

¿Saben cómo se juega?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

parque, su papá siempre le llama la atención porque cuando la lleva a jugar al jardín ella pisa las plantas, patea los juegos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las normas, ¿siempre son justas?

Quedó completado nuestro juego, ya vieron que sí parecen “Tripas de gato”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

Terminamos el juego.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para atender las necesidades comunes

No hay áreas verdes ni de juego.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Énfasis: utiliza analogías, metáforas y juegos de palabras al redactar adivinanzas.

Ver contenido