Contenido · Ficha de clase

Movimiento de independencia: Repaso I

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El legado de la época virreinal I

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Causas de la Independencia II

era Luis XIV, y por el otro, la Casa Austria que gobernaba el Sacro Imperio Romano Germánico su emperador era Leopoldo I.

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No los encuentro

A: Can I borrow your pencil? / I can borrow your pencil? B: Of course A: Ok, thanks!

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¿Cómo pedir algo?

May I have____? Can I have____? Could I have___?

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Expresemos deseos y necesidades

Answers: a) I want b) I NEED c) Can I have d) I´d like e) May I borrow

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Anunciando se comunica la gente

Canta y muévete al ritmo de la siguiente canción: Up and down Up and down

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Para terminar, canta nuevamente la canción del inicio.

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

Meli: Hello Sandy, I can´t find Tommy, my puppy.

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The next weekend

La parte uno es: I am going to

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What are we going to learn in our English class?

I have brown eyes.

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Exploremos algunas fábulas

One day the tortoise was angry and made a bet with the hare “I am sure I can win on a race”.

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¿Cuál es tu fábula favorita?

I like to eat my fruit salad with_______.

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Let’s play!

I can help you .

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Stoy Time

But if you marry me, I promise that I will love you as long as Tonatiuh rises and I will stay by your side forever.

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