coleccion · Ficha de clase

¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?

Por ejemplo: Flúor -1. 4.- En algunos elementos representativos el número de oxidación es el del grupo al que pertenecen,

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?

Observa ahora el grupo 17, donde se encuentra el flúor; en su órbita más externa tiene 7 electrones de valencia, por lo que

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo podemos aprender conocimientos científicos jugando?

quiere ser amigo de todos y es muy entrometido, les quita los electrones a sus compañeros, es el más electronegativo.El flúor

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

la relación entre la masa y el volumen de un líquido, la viscosidad indica una propiedad, la que tienen los líquidos al fluir

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

ejemplo, si deseas preparar una bebida de jamaica para acompañar tu comida, necesitas de varios ingredientes, 100 g de flor

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?

En la tabla periódica encuentras 118 elementos con su propia simbología, por ejemplo, aluminio Al, flúor F y francio Fr.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo representar los átomos?

Ahora acomoda al flúor, es electronegativo.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cuáles son las regularidades de la tabla periódica?

Observa la siguiente tabla: El elemento que presenta el valor más alto, es decir, mayor electronegatividad, es el flúor,

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo explicar lo ocurre en una reacción química?

Por ejemplo, el cambio de color en las hojas de los árboles o el crecimiento de una flor.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cuál es el uso de la química en diferentes expresiones artísticas?

½ piña La mitad de una col morada 2 o 3 zanahorias 1 betabel 1 manojo de espinacas ¼ de taza de agua Flor de buganvilia y

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Hagamos la evaluación interna de nuestro producto o servicio!

La práctica hace al maestro y toda persona que practique va adquiriendo estas habilidades, pero es importante dejar fluir

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Mis derechos como adolescente

ya míos para siempre y tuyos, nuestros, y un ancho resplandor de rayo, estrella, flor

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Hablando se entiende la gente

En un conflicto las emociones están a flor de piel y la comunicación puede afectarse.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Cambio climático, calentamiento global y efecto invernadero

De ahí la importancia de evitar emitir gases de efecto invernadero, y cloro, flúor o carbono, a la atmósfera.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Cambio climático, calentamiento global y efecto invernadero

Además, es preciso añadir que gases como el Cloro, (Cl), el Flúor (F) y el Carbono (C), provocan el enrarecimiento de la

Ver coleccion