Contenido · Ficha de clase

La diversidad, la luz y las sombras

Aprendizaje esperado: elige en colectivo el tema y las técnicas de trabajo artístico a presentar.

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Ilusionarte, ilusiones para aprender más

Aprendizaje esperado: elige en colectivo el tema y las técnicas del trabajo artístico a presentar.

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Acuarelas mágicas

Aprendizaje esperado: expone el resultado del trabajo artístico colectivo ante público.

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Ilusionarte, ilusiones para aprender más

Aprendizaje esperado: elige en colectivo el tema y las técnicas del trabajo artístico a presentar.

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El pintor de la mancha

Aprendizaje esperado: elige en colectivo el tema y las técnicas del trabajo artístico a presentar.

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“La diversidad, la luz y las sombras”

Aprendizaje esperado: elige en colectivo el tema y las técnicas de trabajo artístico a presentar.

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El camino a los colores complementarios.

Aprendizaje esperado: utiliza diversos materiales y practica las técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico colectivo

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Laboratorio de colores terciarios

Aprenderás a utilizar diversos materiales y practicaras las técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico colectivo

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

Para comenzar, qué te parece si nos conectamos con nuestro corresponsal el maguito Tito, que se dio a la tarea de investigar

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

Para comenzar, qué te parece si nos conectamos con nuestro corresponsal el maguito Tito, que se dio a la tarea de investigar

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Hagamos un repaso

Aprenderás a exponer el resultado del trabajo artístico colectivo ante el público.

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Acuarelas mágicas

Aprendizaje esperado: expone el resultado del trabajo artístico colectivo ante público.

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Achurado: Rayitas expresivas

Aprendizaje esperado: elige en colectivo el tema y las técnicas del trabajo artístico a presentar.

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La creatividad al máximo

Pinta los logos. Muestra varias imágenes del logo con diferentes colores. Y las colocas en repetición.

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Mi familia, mi comunidad y yo

elige en colectivo el tema y las técnicas del trabajo artístico a presentar.

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