Contenido · Ficha de clase

¿Nos conocemos todos?

Te sugiero que en casa leas en voz alta.

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

Recordarás que en segundo reforzaste todos los elementos necesarios para leer en silencio y en voz alta,

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Recolectando y ordenando palabras

Tienes que hacerlo lo más rápido posible, cuando la encuentres, anota el significado en tu cuaderno y léela en voz alta.

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Palabras que dan sentido

Lee en voz alta tus definiciones. Para ti. ¿Qué es un ratón? ¡Ah!

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Leer para disfrutar

Léelos en voz alta y compártelos con tu familia para regalarles un momento de entretenimiento.

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Te quiero decir lo que siento

igue recordando poemas que para ti hayan sido significativos, y si te encuentras algunos en tu casa, léelos en voz alta

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Objetos que hablan: discurso directo

Cada vez que uno “enceste” en la canasta del compañero, tomará una de las frases de la lectura, la leerán en voz alta y la

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De comas, puntos y mayúsculas

punto y aparte y el punto final , los cuales sirven para indicarnos que debemos hacer un alto

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Era aún más alto y más bonito que el que viera la última Nochebuena, a través de la puerta de cristales, en casa del rico

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¡Hagamos un folleto!

fíjate que las abejas son unos animalitos muy importantes para el planeta, ya que se ha comprobado que sin ellas un alto

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Vamos a escribir adivinanzas

época de los griegos y dice así: ¿Cuál es el ser vivo que camina en cuatro patas al alba

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Leemos poemas

Para el espíritu, la estrella del alba.

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De músicos, poetas y locos.

El poema tiene pies: cómo hacer poemas en voz alta. https://www.youtube.com/watch?

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

más la música mientras lo leemos en silencio, cantémosla en voz alta

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¡Investigamos con buena ortografía!

pausas en el texto, también localizaste que el punto sirve para terminar una idea, un párrafo y un texto, así como hacer un alto

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