Contenido · Ficha de clase

Los títeres y la animación de objetos

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Narraciones mexicanas y las tradiciones

ellas, al maestro Jesús de la Ciudad de México, él me podrá ayudar, dijo el profesor, el maestro Arturo le dijo a el maestro

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Los villancicos y la esperanza

Los villancicos y la esperanza

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Las obras que se bailan

La bailarina se dejará llevar por movimientos que acompañen la armonía de la melodía y al mismo tiempo, expresen las ideas

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Sonidos para imaginar y jugar

Explora los sonidos de todos objetos, en la exploración considera la posibilidad de crear: Sonidos fuertes

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Muevo mi cuerpo artísticamente

En esta sesión continuaremos con la creación de nuestra secuencia de movimientos, recuerdas que en la sesión anterior hiciste

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A mover el cuerpo

Con ayuda de tu imaginación elabora una pintura, de ti tratando de ganarle al mosco.

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Notas de colores, líneas de expresiones

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Tonana. El canto en lengua indígena

En la sesión de hoy el instrumento invitado es la voz.

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Los colores y las proporciones

por medio de la técnica de la degradación del color, recuerda hacer uso de la proporcionalidad en el tamaño de tu obra de

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Composición y gradación

Un ejemplo de la importancia de la proporción es la obra bidimensional “Hombre de Vitruvio” de Leonardo Da Vinci.

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Pinturas en movimiento

dentro de la composición inspirada en la pintura, ya que hay líneas hacia arriba y de forma horizontal y son de diferentes

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El ritmo del arte

Dinamismo de la obra. Al posicionarnos de manera asimétrica da la sensación de movimiento.

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Creando armonía y contraste

Como lo mencionaste al inicio de la clase, el contraste está en la luz, hay pinturas donde hay mucha luz y otra poca luz,

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Dentro de la armonía está el contraste

Dentro de la armonía está el contraste

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