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“La diversidad, la luz y las sombras”

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Frottage, una técnica para descubrir

imprimir la textura y forma del objeto sobre la hoja.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Do, mi, mi, mi, re, mi, fa, la La, sol, la, sol, fa, mi, re, do La, sol, la, sol, fa, mi, re,

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El camino a los colores complementarios.

Sí, en la rueda ocupan la misma dirección, pero opuesta nos falta el ¡amarillo!

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Laboratorio de colores terciarios

Leamos esta carta que nos escribe la alumna Vanessa Pérez de la escuela primaria “Benito Juárez” del estado de Puebla que

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Todos intervienen

Ahora sí, inicia la intervención, se coloca la fotografía de los artistas invitados sobre la obra.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

En la sección “Experiencias que marcaron mi vida” Tendremos algunas entrevistas con alumnas y alumnos, en

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

Entrevista a los niños y niñas de la cápsula “Experiencias que marcaron mi vida”.

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Hagamos un repaso

¿Recuerdas que el principio de la proporción se refiere al tamaño, la ubicación o la cantidad de un elemento en relación

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La Guitarra Eléctrica de Julio Revueltas

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Acuarelas mágicas

¿Recuerdas las características de la técnica de la acuarela?

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Una mirada al Palacio de Bellas Artes

vida artística y cultural de nuestro país durante la segunda mitad del siglo XIX.

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Con una nueva mirada para los museos

importancia de los museos mediante la visión del museógrafo y el curador para valorar la identidad cultural.â

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Ritmo y arte oaxaqueño

la habrías valorado.

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