Contenido · Ficha de clase

Una clase, ¡de mucho cuento!

De acuerdo, si seleccionamos los números 1 y 8 a ver qué toca. Vamos a ver, aquí están tus fichas.

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¡A buscar información!

acuerdo con lo que acabamos de leer, lo primero es definir el tema, el cual ya hicimos, escribe en tu cuaderno el paso número 1

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

El Reto de Hoy: Elabora 1 pregunta abierta y 1 pregunta cerrada de algún tema que llame su atención.

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Reportando los datos de la encuesta

(del 0:42 al 1:31)https://www.youtube.com/watch?

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¡La encuesta que no me cuesta!

Más de 10 de 6 a 10 de 1 a 5 Ninguno.

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Organizando información en diagramas

Pues, se pueden observar aspectos importantes de una manera rápida y simple es muy funcional para organizar información.

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

La opción de jugar “mucho” tiene una frecuencia de 9 niños o niñas, la de jugar “poco”, solamente 1 y la de jugar “nada”

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¡A mezclar instrucciones!

Aprenderás a identificar las características y funciones de los recetarios.

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Organizando las instrucciones

Vas a preparar el té de hojas de lechuga, y para ello sólo vas a necesitar: 1 litro de agua y 80 gramos de lechuga.

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Organizando las instrucciones

Vas a preparar el té de hojas de lechuga, y para ello sólo vas a necesitar: 1 litro de agua y 80 gramos de lechuga.

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¡A mezclar instrucciones!

Aprenderás a identificar las características y funciones de los recetarios.

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Lo que la reportera quiso decir

Video Aparece en pantalla video 1, (desde 0:23 hasta 1:52) https://www.youtube.com/watch?

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

El reto de hoy: Elabora 1 pregunta abierta y 1 pregunta cerrada de algún tema que llame su atención.

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Organizando información en diagramas

Pues, se pueden observar aspectos importantes de una manera rápida y simple es muy funcional para organizar información.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

“Mario” tendrá 1 minuto para pegar la palabra o frase junto a su significado.

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