Contenido · Ficha de clase

Imaginar y sentir danza

Utiliza dos hojas blancas y en cada una de ellas escribe el nombre de las danzas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Despertar sonidos y movimientos

Ponle un nombre a tu composición. Ensaya varias veces la secuencia, antes de presentársela a tu familia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Esculturas para jugar

Pon atención a cada uno de los rasgos y deberás escribir en tu cuaderno con ayuda de papá y mamá las preguntas que se te

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ahuyentando el miedo

pero, se me ocurre algo que es tan lindo como leer: ¡Escribir!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Patrones y secuencias

Escribes notas en tus cuadernos. Prendes la televisión y ves tus programas de Artes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Moviéndonos al pulso de mi música

Propón movimientos para esta sección.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Orquesta casera

, observa este video para que te vayas imaginando cómo puedes recopilar tus propios objetos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El sonido nos mueve

Además, viste como una pintura puede contener sonidos ahí guardados y cómo inventar tus propios movimientos para bailar tu

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los andares de mi familia

A este caminar le llamaremos papá oso y lo escribirás en una tarjeta para que no se te olvide.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diseño mis trayectorias

Escribe lo que identificaste en tu cuaderno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Frío, frío... caliente, caliente!

Escribe tu respuesta en tu libreta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del tacto a la expresión

Escribe tu respuesta en tu cuaderno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis imágenes en movimiento

Momento que es el izamiento, propón el movimiento y el sonido. 3er.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reborujo de sonidos

Y cada efecto tiene su nombre.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis coloridas emociones

de cómo un color puede ser contrastante de otro, justo como los sentimientos, parece ser que después de realizar sus propias

Ver contenido