Resultados para: «contexto-social»

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero
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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero
Recordaras la práctica social del lenguaje que estamos trabajando esta semana que es elaborar un recetario con remedios caseros
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Cómo elaborar una invitación o un permiso
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Cómo elaborar una invitación o un permiso
adicionales, en este caso, la llegada treinta minutos antes de la hora de inicio del evento, también considera los datos de contacto
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¡A mezclar instrucciones!
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¡A mezclar instrucciones!
mano Tu libro de texto español en la página 146 colores, hojas de reúso, o una libreta Revisemos la práctica social
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Derechos, obligaciones y fiestas para la niñez
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Derechos, obligaciones y fiestas para la niñez
Esta ceremonia tiene como finalidad la integración social.
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¡A ver si adivinan!
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¡A ver si adivinan!
Adivinen, adivinen, para saberlo, observen en pantalla nuestra nueva práctica social que iniciamos hoy, la encuentras en
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¡Bienvenidos a tercero de primaria!
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¡Bienvenidos a tercero de primaria!
de la lengua, en tres diferentes grupos o ámbitos, estos son: El estudio, la participación social y la literatura.
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¿Qué he aprendido?
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¿Qué he aprendido?
Fortalecer tu identidad, tus raíces y la valoración de tu entorno social y natural. ¿Qué hacemos?
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Diversidad de costumbres o tradiciones
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Diversidad de costumbres o tradiciones
El cambio social altera el conjunto de elementos que forman parte de la tradición.
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¡A revisar se ha dicho!
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¡A revisar se ha dicho!
Por último, contesta las siguientes dos preguntas que están relacionadas: ¿Con qué terminas la idea completa de una oración
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Nos toca a todos
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Nos toca a todos
colaborar en las tareas de casa y te diste cuenta que los reglamentos y normas de convivencia sirven en muchos espacios y contextos
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¡Lo que sé de los chistes!
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¡Lo que sé de los chistes!
Lee lo qué dice el texto que acompaña a esta imagen: Identifica el propósito de esta práctica social del lenguaje y léelo
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¡A leer las imágenes!
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¡A leer las imágenes!
nos expresamos a través de elementos gráficos como imágenes.Aprendemos a escribir en la escuela, en casa, en nuestro contexto
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Los guiones largos nos indican diálogos
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Los guiones largos nos indican diálogos
Comparte con tu familia y contesta las siguientes preguntas ¿En cuál se entiende mejor el chiste?
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¿Quién es el xocoyote de la familia?
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¿Quién es el xocoyote de la familia?
respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas.
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¿Con qué entonación lo decimos?
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¿Con qué entonación lo decimos?
Cuando el vecino contestó alegre que habían salido zanahorias, ¡ah!
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